CONSTRUINDO GRÁFICOS DE EQUAÇÕES POLARES
 

Analisando Rosáceas

Equações da forma  são descritas como rosáceas.

Examine o gráfico da equação polar abaixo.

Baseado no gráfico polar gerado, descrevao gráfico em termos de:
a)  Número de pétalas.
    -  Existem 4 pétalas as quais podem ser obtidas dobrando o coeficiente de .

b)  Ângulo medido entre pétalas.
    - O ângulo medido entre as pétalas é 90o ou .

c)  Tamanho de cada pétala.
    - Cada pétala é 1 unidade. Esse valor é o coeficiente do coseno.
 

Formule uma conjectura sobre os gráficos acima, considerando:

a)  Número de pétalas de uma rosácea cuja equação é da forma .

    - O número de pétalas de uma rosa cuja equação é  é n se n é um número par e 2n se n é um número ímpar.

b)  Ângulo medido entre pétalas de uma rosácea cuja equação é da forma .

    - O ângulo medido entre pétalas de uma rosa cuja equação é  é  se n é um número par e  se n é um número ímpar.

c)  Tamanho de cada pétala de uma rosácea da forma .

    - O tamanho de cada pétala de uma rosácea cuja equação é  é 1. Esse é o valor de  a , que é o coeficiente do coseno.

Baseado no gráfico polar gerado, descreva o gráfico em termos do:

a)  Número de pétalas.
    - Existem 4 pétalas as quais podem ser obtidas dobrando o coeficiente .

b)  Ângulo medido entre as pétalas.
    - O ângulo medido entre as pétalas é 90o ou .

c) Tamanho de cada pétala.
    - Cada pétala é 1 unidade. Esse valor é o coeficiente do coseno.
 


 

Formule uma generalização baseada no:

a) Número de pétalas de uma rosácea cuja equação é da forma .
    - O número de pétalas de uma rosácea cuja equação é  é n se n é um número par e 2n se n é um número ímpar.

b)  Ângulo medido entre pétalas de uma rosácea cuja equação é da forma .
    - O ângulo medido entre pétalas de uma rosácea cuja equação é  é  se n é um número par   se n é um número ímpar.

c)  Tamanho de cada pétala de uma rosácea da forma .
    - O tamanho de cada pétala de uma rosácea cuja equação é  é 1, o qual é o coeficiente do  seno.

Qual é o tamanho de cada pétala ?
    -  2

Examine cada um dos seguintes gráficos.

Determine o tamanho das pétalas de rosácea em cada equação polar de a-d acima.
    a)  4
    b)  4
    c)  1.5
    d)  1.5

Descreva como você pode prever o tamanho das pétalas de rosáceas expressadas como .
    - O tamanho das pétalas da rosácea é o valor absoluto de a .
 

Analisando Cardióides

Equações polares das formas  são descritas como cardióides.
 


 

Identifique:
a)  O eixo de simetria.
    -  eixo-x

b) A posição do eixo maior.
    -  Lado positivo do eixo-x

c)  O tamanho do eixo maior.
    -  igual à 2(dois)

Discuta as similaridades e diferenças nos gráficos de r = 1 + cos() e r = 1 - cos ().

    - Os gráficos são reflexões um do outro através do eixo-y.

Identifique o seguinte:
a)  Eixo de simetria.
    -  eixo y

b)  Posição do eixo maior.
    -  Lado positivo do eixo-y

c)  Tamanho do eixo maior.
    - igual à 2

Discuta a similaridade e diferença nos gráficos de:
a)  r = 1 + sin () e r = 1 - sin ().

    - Os gráficos são reflexões um do outro através do eixo-x.  Ambos os gráficos tem o mesmo eixo de simetria e o tamanho dos seus eixos maiores são iguais

    - Eles diferem na posição do maior eixo.  O eixo maior de  r = 1 + sin () está posicionado ao longo do lado positivo do eixo-y e o eixo maior de r = 1 - sin () está posicionado ao longo do lado negativo do eixo-y.

b)  r = 1 + cos () e r = 1 + sin ().
    - Os gráficos de todas as quatro cardióides tem o mesmo tamanho do eixo maior.  O eixo de simetria posicina-se ao longo do lado positivo do eixo quando o sinal do coeficiente do seno ou do coseno é positivo e ao longo do lado negativo do eixo quando o sinal do coeficiente do seno ou do coseno é negativo.

    - Os gráficos diferem na posição dos seus eixos de simetria.  O cosseno tem o eixo-x como seu eixo de simetria e o seno, o eixo-y .

Descreva como o valor de "a" afeta o gráfico de uma cardióide.

    - O tamanho do eixo maior é  2 e o eixo menor é interceptado pela curva à uma distância de  unidades da origem.

Analisando Limacons

Equações polares das formas são limacons.  Existirá um loop dentro se a < b e apenas um recuo a > b.
 

Usando o gráfico da limacon acima, determine o seguinte:

a)  O eixo de simetria
    -  eixo-x

b) A posição do eixo maior
    -  Lado positivo do eixo-x

c)  O tamanho do eixo maior
    - igual à  4

d) O tamanho do loop
    - igual à 2


 

Determine o seguinte:
a) O eixo d simetria
    -  eixo-y

b) A posição do eixo maior
    - Lado negativo do eixo-y

c)  O tamanho do eixo maior
    - igual à 8

d) O tamanho do loop
    - igual à 2

Descreva como você pode explicar a um amigo como o gráfico de r = 2 - 7 cos( ) pode ser visto.

    - O eixo maior é do lado negativo do eixo-x, o tamanho do eixo maior medido em (0, 0) é 9 = (+) , e o tamanho do loop dentro é 5 = ().

Explique como os valores 3 e 2 influenciam no gráfico o loopless do limacon.
    -  A distância ao longo do eixo maior (0, 0) para seu final é  5 = (+).  A distância na direção oposta do maior eixo medido em (0, 0) é 1= ().

       Baseado na sua experiência em construção de gráficos limacons, preveja como o gráfico de
r = 5 - 3cos()  pode ser visto.  (Tenha certeza de que você incluiu informações de tais como a posição e o tamanho do eixo maior, o efeito dos valores de 5 e 3, etc.)

    - O eixo maior está posicionado ao longo do lado positivo do eixo-x e tem uma extensão de 8 (5 +3) medida em (0, 0).   Não existe loop.  O outro eixo maior interceptado são 2 unidades, medido em (0, 0) ao longo do lado negativo do eixo-x.

Formule uma declaração generalizada baseada em como esboçar o gráfico das limacons quando:
a)  a < b
    - O eixo maior é interceptado quando a< b está posicionado em (0, 0) e a uma distância de + unidades em (0, 0).  O loop está posicionado dentro da limacon ao longo do maior eixo na  distância de    . unidades em (0, 0).  Os dois eixos menores interceptados estão posicionados a uma distância de a unidades em (0, 0).

b)  a > b
    - O eixo maior é interceptado quando a > b e uma distância de + unidades em (0, 0). Não existe loop.  O outro eixo maior interceptado está posicionado na direção oposta uma distância de - em (0, 0) .   Os dois eixos menores interceptados estão posicionados na distância de a unidades em (0, 0).
 

Aprofundando seus Conhecimentos

Depois de esboçar r = 2 + cos(), você notou que ele não parece uma limacon.  Como você poderia explicar isto?

Quando o valor de a é maior que duas vezes o valor de 2b, a limacon não aparece para recolher??????.  Os gráficos de r 24 e r 25  são outros exemplos desta situação.

b ângulo medido entre pétalas...?

deve estar faltando coisa(ver original)